Frühkindliche Regulationstörungen mit Schwerpunkt Fütterstörungen

Frühkindliche Fütterprobleme sind oft Teil von Regulationsstörungen. Neben der Entstehungsgeschichte
wird in diesem Seminar auf die unterschiedlichen Erscheinungsformen («picky eating» u.a.) eingegangen.
Fütterstörungen können die Eltern-Kind-Interaktionen und -Beziehungen wie auch die Bindungsentwick-
lung erheblich belasten. Häufig bestehen enge Wechselwirkungen zwischen belasteten Eltern-Kind-
Interaktionen sowie elternbezogenen psychischen Belastungen, darunter insbesondere elterliche Ängste,
Depressionen und Essstörungen. Anhand von zahlreichen Video-Fallbeispielen werden mit den Teilneh-
menden unterschiedliche diagnostische wie therapeutische Ansätze erarbeitet und diskutiert.
Zielgruppe: Dieser Kurs richtet sich an Fachkräfte aus den Bereichen Logopädie, Ergotherapie,
Ernährungsberatung, Mütter-Väterberatung, Heilpädagogik, Osteopathie, Craniosacraltherapie,
Kleinkindpädagogik, Kinderphysiotherapie, Pädiatrie, Hebammen, etc.
Arbeitsweise: Theoretische Inputs und Praxisbeispiele, Analyse von Video-Fallbeispielen,
gemeinsame Diskussion und Erarbeitung von Lösungen.