Sensibilisation aux troubles alimentaires pédiatriques – Repérage, compréhension et premières pistes d'accompagnement

Les troubles alimentaires pédiatriques (TAP) concernent un nombre important d’enfants et peuvent avoir des répercussions durables sur leur développement, leur relation à l’alimentation et l’équilibre familial. Souvent présents dans les pratiques professionnelles, ils restent pourtant difficiles à identifier : parfois minimisés, confondus avec des comportements oppositionnels ou interprétés comme de simples “phases”.

Cette formation de sensibilisation sur 2 jours (un jour à distance et un jour en présentiel) propose une introduction structurée et accessible aux troubles alimentaires pédiatriques. Elle vise à outiller les professionnel·le·s de la santé, de la petite enfance et du champ éducatif pour mieux comprendre ces troubles, affiner leur regard clinique et renforcer leur capacité de repérage précoce.

À travers une approche globale, interdisciplinaire et clinique, la formation offre des repères théoriques clairs, des outils d’observation et des pistes concrètes d’accompagnement, dans le respect du rythme de l’enfant et de sa famille. Une attention particulière est portée à la prévention, à l’identification des signaux d’alerte et à la collaboration entre professionnel·le·s.

S’appuyant sur les données scientifiques actuelles et l’expérience clinique, cette formation constitue une première étape essentielle pour mieux comprendre les troubles alimentaires pédiatriques et adopter une posture professionnelle adaptée, cohérente et bienveillante face aux difficultés alimentaires rencontrées chez l’enfant.